Comment aborder l’EMI en classe ? Comment mieux prendre en compte certains enjeux et évolutions de la société et accompagner les nouvelles pratiques médiatiques des jeunes ? Comment les aider à devenir des citoyens éclairés ? Quels dispositifs proposer ? Comment accompagner les élèves dans la prise en main des médias pour en faire un outil de communication dans leur établissement et en dehors ?
Dans un monde hyperconnecté où le numérique a bouleversé le rapport à l’information, où la désinformation, le cyberharcèlement et les fake news se multiplient, l’EMI est plus qu’essentielle.