Lettre ÉduNum Documentation n°69 - septembre 2023

Cette lettre assure la continuité de la thématique des travaux académiques mutualisés 2021-2023 – Construire et accompagner l’apprentissage des compétences info-documentaires – vers la nouvelle thématique 2023-2025 – L’intelligence collective au service des compétences du XXIesiècle. Il s’agit de repérer les pédagogies info-documentaires mobilisées pour questionner le rapport des élèves à la recherche d’informations ainsi qu’à la création de contenus à travers l’intelligence collective.

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SOMMAIRE

CULTURATION ET MAÎTRISE DE L’INFORMATION ............................................................... 3
La place du professeur documentaliste dans l’apprentissage de l’oral ................................ 3
L’ingénierie technopédagogique : des compétences à ré-veiller – le professeur
documentaliste de la pédagogie à l’andragogie .................................................................. 4

PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ................................................................................................ 4

VU EN ACADÉMIE .................................................................................................................... 5

POUR ALLER PLUS LOIN......................................................................................................... 5
Sur éduscol ......................................................................................................................... 5
Références.......................................................................................................................... 5