Documentation

Semaine de la presse 2026

Webmestre — 2026-07-06T01:30:00Z

À l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans l'École, le CLEMI met à disposition un kit de communication dédié.

Ce kit contient :

Les affiches photo et dessin de l'édition 2026 ;
Les visuels et bannières pour vos plateformes en ligne et vos réseaux sociaux ;
Les logos pour intégrer à vos supports de communication ;
Un guide pratique d'utilisation du kit de communication ;
Des photos pour illustrer vos articles et vos contenus en ligne.

https://www.clemi.fr/actions-educat...

Le dossier pédagogique 2026, réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs, invite à poursuivre l'exploration du thème « Où est l'info ? ». Aujourd'hui omniprésente, l'information se décline sur tous les supports et se présente sous une multitude de formats. Pourtant, l'information n'a jamais été aussi diluée et difficile à identifier qu'aujourd'hui, dans le flux de contenus auquel nous sommes tous confrontés.

Accompagner les élèves pour les aider à se repérer dans les méandres de l'information, tel est l'un des enjeux majeurs de l'éducation aux médias et à l'information. Le thème « Où est l'info ? » permet avant tout de revenir sur les fondamentaux de l'éducation aux médias et à l'information. Dans un flux médiatique toujours plus dense, il est essentiel de comprendre quelles sont les sources de l'info, comment elle se construit et d'en analyser les enjeux, autour de 4 nouveaux axes.

https://www.clemi.fr/actions-educat...

Retrouvez toutes les ressources présentes sur le site des professeurs documentalistes de Nouvelle-Calédonie via le lien : https://documentation.ac-noumea.nc/...

Grandir dans un monde connecté, ça s'apprend

Webmestre — 2026-07-06T00:30:52Z

Parents, vous n'êtes pas seuls ! L'ensemble de la société, les parents et les familles sont confrontés aux transformations rapides des technologies numériques. Les données probantes s'accumulent concernant la privation de sommeil liée à l'utilisation excessive des smartphones, ainsi que les risques mentaux et cognitifs associés à une exposition précoce aux réseaux sociaux.

Dans ce contexte, parents et éducateurs se sentent souvent mal outillés pour accompagner les enfants et les jeunes dans l'usage des technologies numériques, d'une manière qui favorise leurs droits tout en les protégeant des risques.

Pour la première fois, ce guide mondial vise à doter les parents de compétences en éducation aux médias et à l'information afin de les aider à accompagner efficacement les enfants dans leur navigation de l'écosystème numérique.

Alliant recherche scientifique, expertise éducative et expériences vécues de parents et d'enfants, le guide aborde les principaux défis auxquels les familles sont confrontées à l'ère numérique.

Il traite notamment de la recherche d'un équilibre sain dans l'usage des écrans, de la gestion des contenus préjudiciables en ligne, de l'accompagnement des enfants dans leur relation aux réseaux sociaux et aux systèmes d'intelligence artificielle et, plus largement, du développement de la pensée critique, afin de leur permettre de contribuer à des environnements numériques plus sûrs et plus inclusifs.

Les parents, les familles et les éducateurs du monde entier sont invités à consulter ce guide, à réfléchir à leur propre situation et à appliquer des recommandations adaptées à leur contexte. Si nous ne pouvons pas anticiper toutes les évolutions technologiques, nous pouvons en revanche établir une base de confiance, montrer l'exemple de pratiques numériques saines, et communiquer ouvertement sur ces sujets afin de grandir ensemble avec les générations futures.

La synthèse :

Vous pouvez retrouver le guide complet ici :
https://www.clemi.fr/familles/publica...

Grandir dans un monde connecté, ça s'apprend.

Webmestre — 2026-07-05T23:23:29Z

L'UNESCO a publié un guide pratique à destination des parents intitulé "Grandir dans un monde connecté, ça s'apprend". Ce guide vise à donner des clés concrètes aux familles pour développer l'esprit critique des jeunes et promouvoir l'usage responsable et raisonné des écrans. Le guide faisant 114 pages, en voici un résumé vidéo.

https://www.youtube.com/watch?v=yK_...

La bande dessinée « Dans la tête de Juliette »

Webmestre — 2026-06-29T22:04:07Z

Dans la tête de Juliette

87 % des enfants de 12 ans ont un smartphone mais le vrai pic d'équipement s'effectue vers 10 ans (on passe de 8 % à 33 % entre 9 et 10 ans ; Étude Born Social, 2020). Dans la tête de Juliette est une bande dessinée éducative destinée aux pré-adolescents et adolescents. Elle nous plonge dans le tourbillon de la vie d'une adolescente connectée. Elle interroge avec finesse et pédagogie le rapport des plus jeunes aux écrans, en particulier avec leur smartphone. L'objectif est de les aider à devenir des acteurs conscients et responsables de leurs usages numériques.

Lien de téléchargement :
https://www.clemi.fr/sites/default/...

Les IA génératives en éducation

Webmestre — 2026-06-29T21:59:22Z

✨ 6 parcours constitués d'activités spécialement conçus pour les équipes éducatives, à suivre à votre rythme
✨ des séquences pédagogiques clés en main, composées d'activités du dossier et organisées par niveau (du CM1 au lycée pro)
✨ un quiz, outil de positionnement pour évaluer vos connaissances, identifier vos points forts et cibler les axes à approfondir.

A télécharger :

https://www.reseau-canope.fr/filead...

Réseaux sociaux, où en êtes vous ? Une exposition pour tous publics

Webmestre — 2026-06-25T02:41:06Z

Cette exposition a été créé par les Ceméa avec le soutien de leurs partenaires, dans l'objectif de sensibiliser les adolescent et les adultes aux usages des réseaux sociaux et faciliter les situations d'échange avec les acteurs éducatifs.

En 8 panneaux, 7 thématiques sont abordées :

Réseaux sociaux, où en êtes vous ?
Le profil et l'identité numérique
La protection des données
La gestion des « amis »
Images de soi et celles des autres (photos et vidéo).
Les commentaires et expression
La publicité, les applications et les coûts...cachés.
Information ou infox.

Téléchargement de l'exposition :

Plus d'infos sur le site : https://www.educationauxecrans.fr/r...

ArchExpo. Les figures oubliées de l'expédition archéologique.

Webmestre — 2026-06-04T23:05:00Z

La bibliothèque Bernheim Poindimié, en partenariat avec la Direction du Développement de l'Humain et des Identités (DDHI) Province Nord et l'Université de la Nouvelle Calédonie (UNC), a le plaisir d'accueillir l'exposition « ArchExpo : les figures oubliées de l'expédition archéologique ».

Elle retrace l'histoire des premières fouilles archéologiques en Nouvelle-Calédonie, menées en 1952 par Edward Gifford et Richard Shutler de l'université de Berkeley.
Une exposition qui met en lumière le rôle essentiel, longtemps resté dans l'ombre, des travailleurs kanaks ayant participé aux fouilles ainsi que celui de Mary Elizabeth Shutler, épouse de l'un des archéologues.

L'exposition se tiendra à la médiathèque du mardi 23 juin au samedi 11 juillet 2026.

‎Visites guidées et animations

Dans ce cadre, des visites guidées et des animations pédagogiques seront proposées aux classes, du collège au lycée.
Chaque séance dure environ 1h00 et permettra aux élèves de participer à différentes animations autour de l'exposition : découverte des techniques de fouilles archéologiques, jeux d'énigmes, questionnaires, puzzles...
Pour les groupes de + de 15 élèves, la classe sera scindée en 2 afin de faciliter la participation de chacun.

Dossier de présentation

REGARD DES JEUNES DE 15 ANS : L'ÉDITION 2026 EST LANCÉE !

Webmestre — 2026-06-04T22:57:57Z

Du 5 au 11 octobre 2026, le Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre mettra à l'honneur, pour la 33e année consécutive, les professionnels du monde entier qui se sont fixés pour mission de raconter la guerre, où qu'elle soit. Ce rendez-vous sera également pour beaucoup de collégiens et de lycéens le premier temps fort de la rentrée.

À partir d'une sélection de photographies sur l'actualité internationale de ces derniers mois, réalisée par l'AFP (Agence France-Presse), les élèves de classes de 3e votent pour la photo qui représente selon eux le mieux l'actualité de l'année. Ce travail est effectué en classe dès la rentrée grâce à un site dédié. Les collégiens du monde entier peuvent voter en ligne, un véritable regard croisé ! La sélection est accompagnée d'une ressource pédagogique complète permettant d'aborder de manière transversale les enjeux de l'éducation aux médias, des éléments du parcours citoyen et de nombreux sujets des programmes en développant notamment l'oral.

A partir de Septembre 2026, la sélection des 20 photos sera disponible sur le site officiel https://www.regarddesjeunes.org/ pour permettre aux professeurs et aux élèves d'effectuer, en classe, un travail autour de la lecture de l'image puis de voter.

Comment participer ?

1. Les élèves de 3e étudient en classe, avec leur professeur, les 20 photos proposées et sélectionnées par l'AFP
2. Les élèves votent individuellement pour la photo qui représente selon eux le mieux l'actualité de l'année (un élève ne vote qu'une fois, pour la photo de son choix)
3. Les professeurs reportent les votes en ligne sur le site internet : regarddesjeunes.org

Les dates à retenir en 2026 :

Mi-juillet : mise en ligne de la sélection AFP et ouverture de la plateforme de vote en ligne
Jeudi 1er octobre à 17h : clôture des votes
Mardi 6 octobre : annonce des résultats

Présentation de la sélection du prix MangaSan 2026

Webmestre — 2026-06-04T02:09:19Z

Résultats du concours « Dis-moi dix mots

Webmestre — 2026-06-04T00:46:47Z

CONCOURS DMDM (Collège)

1er prix : ex aequo

La beauté du caillou (classe de 4e E , collège de Plum, Mont-Dore)
Jeu et nature (classe de 5e, Marie-Françoise Boucko - Marie-Gracianne Baly, collège Shea Tiaou, Ouvéa)

2ème prix

Solaire (classe de 604, Alokuaulu - Tomi - Gabriel, collège Francis Carco, Koutio, Dumbea)

3ème prix

Palmeraie (classe de 605, Dylan - Ektan - Boyka, collège Francis Carco, Koutio, Dumbea)

CONCOURS DMDM (Lycée)

1er prix

Diversité de l'environnement (BIOME) (moulage de pâte à cuire, Groupe section arts 1ère et Terminale, lycée Dick Ukeiwë, Dumbéa)

2ème prix : ex aequo

Baldaquin et chat (dessin numérique, Groupe section arts 1ère et Terminale, lycée Dick Ukeiwë, Dumbéa)
Conséconscient (Loan Bourasseau, 2nde BP AMA, lycée pro Saint-Joseph de Cluny)

3ème prix : ex aequo

Tapisserie fleurie (BUTINER) (broderie, Groupe section arts 1ère et Terminale, lycée Dick Ukeiwë, Dumbéa)
Empreinte (Juliette Dentiger, 2nde BP AMA, lycée pro Saint-Joseph de Cluny)

Prix coup de cœur :

La planète vit (Classe de 1ère BAC PRO AMA, lycée pro Saint-Joseph de Cluny)

Toutes les infos sur le site de la DAAC et la DAREIC : https://id.ac-noumea.nc/vr/spip.php...