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CLEMI
Le CLEMI est chargé de l'éducation aux médias dans l'ensemble du système éducatif, jusqu'à la fin du secondaire.
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Les lettres d’actualité ÉduNum sur le numérique éducatif
Mettant en avant des pratiques numériques proposées en académies par les groupes de réflexion disciplinaires, elles informent sur de nouvelles ressources numériques pour la classe ou utiles à la formation des enseignants.
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RECIF - NOUVELLE CALEDONIE 2026
RECIF a le plaisir de vous présenter les actions proposées à l’attention du jeune public et des (…)
Lancement des Énigmes Scientifiques pour 2026 !
Les Énigmes Scientifiques DACST reviennent en 2026 pour une nouvelle édition ! Destinées aux (…)
Mission Impact
« Mission Impact Numérique » désormais connectable à e-sidoc Mission Impact Numérique par (…)
La Fête du court métrage
Manifestation annuelle, La Fête du court métrage est née de la volonté de mieux faire connaître le court métrage au plus grand nombre. Pendant une semaine, cinéphiles ou néophytes, jeunes publics, familles et passionnés, explorent la magie du court, partout en France et à l'international, à l'occasion de cette grande fête gratuite et ouverte à toutes et tous.
Actualité
Aide à la prise de fonction des nouveaux MA en documentation
Retrouvez dans cet espace toutes les ressources utiles à la prise de fonction des nouveaux MA en documentation
Réunion de fin d’année : 3 décembre 2018
51 collègues ont répondu présents à l’invitation pour la réunion de fin d’année des professeurs (…)
Lutter contre les fake news
Le 05 juin dernier a eu lieu une journée d’étude consacrée à la lutte contre les fausses (…)
Lettre Édu_Num Doc N°60
La "LETTRE ÉDU_NUM Documentation" apporte des informations sur les usages du numérique. Le lien (…)
La directive européenne sur le droit d’auteur va-t-elle changer internet ?
Frédéric Taddeï reçoit Benjamin Bayart, militant pour les libertés fondamentales dans la société (…)
Nouvelle édition de la classification de Dewey
La nouvelle édition de la classification décimale de Dewey est sortie en septembre 2018 : (…)
Des outils pour utiliser la vidéo en classe
Quelques sites proposant des retours d’utilisation de logiciels de montage et/ou d’incrustation (…)
Le professeur documentaliste, un design-thinker qui s’ignore
Article de fond : Analyse du lien entre la démarche Design Thinking et celle du (…)
