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CLEMI
Le CLEMI est chargé de l'éducation aux médias dans l'ensemble du système éducatif, jusqu'à la fin du secondaire.
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Les lettres d’actualité ÉduNum sur le numérique éducatif
Mettant en avant des pratiques numériques proposées en académies par les groupes de réflexion disciplinaires, elles informent sur de nouvelles ressources numériques pour la classe ou utiles à la formation des enseignants.
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Semaine de la presse 2026
À l’occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École, le CLEMI met à disposition (…)
ArchExpo. Les figures oubliées de l’expédition archéologique.
Projet ArchExpo - En lien avec la Journée Internationale des Droits des Femmes.
Cinéma d’ici et d’ailleurs
Séances scolaires proposées par l’association Cinéma d’ici et d’ailleurs et ses partenaires la Mission aux Affaires Culturelles, le Gouvernement de la Nouvelle-Calédonie et la province Sud
Prix Manga San Edition 2026
C'est reparti pour le prix Manga San Inter-territorial Edition 2026 !
Actualité
Pronote : un nouveau profil « Documentaliste »
La nouvelle version de Pronote intègre désormais un profil "documentaliste" qui permet d’avoir (…)
Enquête : L’accueil des lycéens dans les bibliothèques de l’enseignement supérieur
Vous trouverez ci-dessous le résultat d’une enquête conduite par l’ADBU (Association des (…)
Journée interacadémique documentation 2017
Les vidéos de la journée interacadémique des professeurs documentalistes d’Île-de-France du 27 (…)
Lettre Édu_Num Doc N°56
Au sommaire de cette lettre : 1. Zoom sur... A. écriTech’8 B. Les Rencontres de l’ORME C. (…)
Lettre Édu_Num Doc N°55
Au sommaire de cette lettre : 1. Zoom sur... A. EduSpotFrance et séminaire des IAN B. L’EMI (…)
Lettre Édu_Num Doc N°54
Au sommaire de cette lettre : 1. Zoom sur...PNF 2017 : Cultures numériques, éducation aux (…)
Lettre Édu_Num Doc N°53
Au sommaire de cette lettre : 1. Zoom sur... A. #Educatectice B. #13novembre2015 2. La parole (…)
Publications sur les EPI
EPI : quels enjeux ? de Evelyne Barratier, Gilles Grosson (produit téléchargeable) A partir (…)